几口甜甜的咖啡下肚后，温默突然有了灵感，手指在键盘上快速敲击，很快又弹出了一个以时间命名的文件夹。
  温默把子文件夹挨个打开，都没找到所谓的研究数据备份。
  “不该啊……”
  回想父亲以前教过东西，温默重新试了几种方式。
  阿兹突然提示：“发现新文件——”
  作者有话要说：
  温默：牙齿绝对不能掉，不符合我的美学。
  修重：少一颗糖就能改变什么？
  温默：能得到一点心理安慰。
  修重：……
  第73章
  阿兹：“发现新文件——”
  温默坐直了一些：“打开。”
  弹出的文件夹不是以时间命名, 只有简单两个字——礼物。
  文件夹下有很多子文件夹，温默随手点开第一个，刚看了个大概就忙不迭地挥手关闭了。
  修重：“让我看看。”
  温默面无表情的：“没什么好看的。”
  修重一本正经道：“万一研究数据就在那个文件夹里面呢？”
  温默看看那么多的子文件夹，万一全部找个遍发现还是在第一个里面, 想想都好累。
  犹豫了片刻, 他还是不甘不愿地重新打开。
  弹出文件夹里放了很多照片, 从抱在怀里的小婴儿, 到蹒跚学路的三头身幼崽，到穿着一身校服的小少年, 加起来一千多张照片。
  修重眼睛一亮，不等温默阻止就点开放大了。
  照片里的小婴儿吸着奶嘴, 穿着荷叶边的连体宝宝衣, 被抱在叶云怀里好奇地看着镜头。
  修重：“太可爱了, 阿兹，这张发给我。”
  “不行。”
  温默黑着脸拒绝，偏头看向修重, “你刚才是不是咽口水了？”
  修重切到下一张, 随口说：“你还管我咽不咽口水？”
  温默：“……”
  这话怎么听着这么耳熟？
  “这张发给我……这张我也要……这张也要……这张……这张……”
  修重咋舌, “看起来真好吃。”
  温默看向放大的照片。
  照片里的他才四岁，坐在前院的走廊下抱着奶油蛋糕吃得脸、头发、衣服上全是, 嘴里塞满, 还伸手去抓掉在裤腿上的奶油。
  “忘了，应该很好吃。”
  温默努力回想，“我记得小时候吃的蛋糕都是父亲做的。”
  修重：“我说你看起来很好吃。”
  温默：“我？”
  修重指着照片, 小孩被光照到的脸细腻光滑, 还能看到细小的绒毛。
  “肉肉的, 长了一张口感很好的脸。”
  温默：“……”
  整个文件夹里全是一家三口的照片。
  温默拉到底后, 弹出一个小窗口。
  【默默，在你翻开这个文件夹时，父亲和爸爸可能已经没在你身边了，不过不用害怕，我们正在拼命努力，总有一天一定可以回家和你团聚。爱你的父亲和爸爸。】
  看到这段话，温默放在桌面上的手猛地收紧。
  修重将他的手牵过来拢进手心。
  纵使温郁已经有所准备，可他们突然被抓还是给温默留下了不可磨灭的心理阴影，直到前不久，温默还是会在半夜痛苦到掐住自己的脖子不断呼救。
  修重低声说：“等备份了资料，我就给林清柏发信息。”
  “嗯。”
  温默把窗口内的每个字反复看了好几遍，才不舍得关掉，打开下一个子文件夹。
  有很多是温郁留下的技术教学视频，修重点开了几个。
  温郁长相和声音都很温柔，讲解得非常详尽，看得出是个很有耐心的人。
  “这些我都看过，应该是备份的数据。”
  温默快速往下翻看。
  修重：“你从几岁开始学这些？”
  温默：“六岁。”
  修重：“这么早？”
  想起那时候的事，温默边翻看边解释，“我刚上小学经常不做作业，老师就让我父亲去学校谈话，想让他督促我写作业。”
  从来没听温默提起过以前的事，修重很好奇。
  “然后呢？”
  温默：“父亲一看我的作业本，说这种玩意儿都是给三岁小奶娃做的，我孩子当然不乐意做。”
  修重：“……”
  温默：“后来父亲和老师大吵了一架，回家后说要亲自给我做一个教程，以后只学他教的知识点就可以了，偶尔去学校和朋友玩玩，混个文凭就行了。”
  修重：“……”
  怪不得大学学画画，敢情纯粹是去消遣的。
  翻了半个小时，温默终于找到了爸爸的研究数据备份。
  见下面还有一个文件夹，修重示意他也点开看看。
  见拷贝进度条还没读完，温默随手点开。
  竟然也是存放照片的。
  “不对。”修重放大第一张照片。
  镜头倾斜往下，很像监控的角度，正对着一个类似教学楼的走廊，两旁各有八个房门。
  走廊上有一些十岁左右的孩子在走动，无论男女第二性别都穿着统一的白t和白色短裤。
  “这是你以前读的小学？”修重不解。
  温郁把温默学校的监控都搞过来，这好像有点过了。
  温默拧眉：“不是，我没穿过这种校服。”
  修重干脆继续放大。
  照片里的孩子总共十三个，但没有一个长得像温默。
  温郁把这种照片藏起来干什么？
  难道对方有什么奇怪的癖好？
  温默点开第二张，还是那个走廊，换了一群孩子。
  他快速往后翻看，上百张全是类似的照片。
  点击下一张，画面终于换了。
  这次是教室。
  教室里坐着三十个孩子，年龄在七八岁的样子，神态专注，全都聚精会神地看着讲台，乍看很寻常。
  修重手指一点，放大了讲台屏幕上的内容。
  “人体血管分布图？”
  温默放大其中一个孩子的课桌，看清堆叠的书籍书名后，眼神冷下来。
  “解剖学。”
  等看清细节后，再去看那些孩子专注的神态，有种让人脊背发凉的诡异感。
  这世上确实存在能力远超于其他的天才，从小耳濡目染，接受他父亲的单独培养。
  可天才之所以被叫天才，就是因为不常有。
  修重：“你觉得你父亲偷拍某个精英学校，还偷偷把照片藏起来的概率有多大？”
  温默声音很冷：“他没这么无聊。”
  两人继续往下翻看。
  镜头角度不是对着走廊就是教室，但从门框款式和地砖颜色的细微差别来看，不全是在同一个地方。
  温默查看照片属性，可是全部空白。
  切出虚拟键盘，试着用父亲独创的几种破解方式破解。
  “出来了。”