番外--我来当你的英雄吧!
作者:杜思思      更新:2022-11-18 17:04      字数:2910
  鬱金香幼儿园。以桀稍稍看了一眼招牌上的字,心情毫无波澜。哼!反正过一阵子又会到其他学校,也不用记住;再而且,上面的字那么难,哪个小朋友会记住啊?
  他回头和妈妈告别,还没等妈妈回话,逕自走了进去。
  很快地,又到了不免俗地自我介绍时间。
  以桀早就很熟练了,没有预备就开始说:「大家好,我叫井以桀,平常喜欢玩球和看图画书。希望跟大家好好相处!」
  小朋友们很配合地给了响亮的掌声,好奇地盯着这个新来的同学。他的眼睛很明亮、透彻,乌黑的头发剪得很俐落,是个长得很可爱的小男孩。
  之后老师叫他找个空位坐,他就下意识地找个角落,沉默地待着,偷偷到处看了看。忽然间,他和一个女孩眼神相交,她扎着马尾,身穿牛仔吊带裙,皮肤白得似雪,微嘟嘟又粉嫩的双颊却剔透的似玉。她眨了眨清澈的双眸,对以桀笑了笑。
  以桀赶紧将眼睛转了回来,唔……还是别乱看了……
  下课时间,以桀并没有去找其他小朋友玩,根据他的经验,常常好不容易玩在一起的朋友,却很快又要分开。而且,这次爸爸、妈妈没有和他说会在这里待多久,说不定他很快又要到其他学校,所以还是自己去跟老师要图画书来看吧!
  琢磨好的以桀,拿着图画书,找了个安静的地方,一页一页翻了起来,可是却一个字都看不进去。哼!一定是其他小朋友太吵了!而且这本书的字太多了!他不喜欢!
  以桀决定和老师再要另一本图画书,起身寻着老师办公室。
  这时,她被一个小女孩拦了下来。好像……是刚刚上课对他笑的那个女孩子。
  「欸!你要不要一起玩?」小女孩蹦到了他面前,笑咪咪地问。
  「玩什么?」
  「王子救公主!我们少一个王子。」她充满期待地望着他,以桀有些不好意思了起来。
  以桀低语:「男生玩什么王子救公主……你们找其他人吧……」
  小女孩不满了,这已经是她最后的希望了。「其他男生都去玩别的了!而且没有女生不想当公主……」她没有办法了,摇起以桀的袖子,软呼呼地道:「你来玩嘛~」
  以桀白嘟嘟的脸瞬间染上緋红。他不想拒绝,可是……当王子的话……会被其他男生笑的。他灵机一动,提议:「那玩英雄救公主吧!」
  小女孩疑惑,她在幼稚园闯荡那么久,还没玩过什么英雄救公主。她问:「那是什么?」
  「就跟王子救公主一样,不过我要当英雄来救你们!」这是他能接受的最大限度了。
  「喔……好呀!」反正听起来都差不多。
  小女孩高高兴兴地准备带着以桀去认识其他朋友。结果她忽然想起来,她还没记住他的名字。
  她问:「你叫什么啊?我忘记了。」
  「井以桀。井水的井,以是这个以……」他在空中画了画,继续说:「桀有点难说,我还不会写。你呢?」
  「我叫许墨倩。许就是这样……」墨倩也在空中画了画,有些不好意思地继续说:「墨我还不会写,很难,但我爸爸说是墨水的意思,然后倩我也还不会。」
  许墨倩。以桀在心中默念一遍,深深记了下来。
  之后的一个月里,以桀成了女生圈中内定的英雄,但眾多小女孩表示:每次井以桀都只先救墨倩,不公平!
  墨倩听了不以为然,有条有理地分析:「他是我找来的英雄,当然是先救我啊!不然你们去找其他男生啊!」
  之后小女孩们释然了,抢着当第二个被救的公主。
  很快地,以桀也和班上其他男孩子玩成一片,但即使如此,他还是会特意留几节下课去玩英雄救公主的游戏。以桀和墨倩也就这样,成为了无话不谈的好朋友。
  -
  有一天,以桀生病了。偏偏那天的点心是幼稚园难得一见的布丁,大家都抢着要吃多出来的布丁,老师也没事先想好,为难之下想了一个方法:「下午上课谁表现得好,老师就让他把多的布丁带回家。」
  墨倩一听,一股情绪隐隐浮了上来,她不确定这是什么感觉,反正不怎么开心。
  点心时间过后,墨倩犹豫许久,还是偷偷跑去找了老师。她和老师说她要说祕密,就拉着老师到了一个隐密的地方。
  她还是不敢声张,用气声低语问:「老师,那个布丁是井以桀的。他明天就回来了,可不可以留给他?」
  老师一听,也反省了一阵,笑着答应了墨倩。
  隔天,以桀戴着口罩来上学了。妈妈嘱咐他不可以跟其他小朋友离太近,包括墨倩。以桀为了不想传染给大家,特别是墨倩,特意和大家保持了距离。
  不过第一节下课,就见墨倩蹦蹦跳跳地跑来找他,兴奋地说要带他去看惊喜。
  以桀为难地说:「我感冒了,会传染给你的。」
  墨倩一听,自觉退了三步,还是笑咪咪的,说:「那我们离那么远吧!你跟我来。」
  墨倩悄悄到了老师办公室,拿昨天特地叫老师保管的布丁,转头递给井以桀。「你看!昨天点心吃布丁,差点就要被别人吃掉了。」
  那一天,以桀觉得他吃到了六岁以来最好吃的布丁。
  -
  还有一天,老师教了各位小朋友摺纸船。墨倩怎么学也学不会,平时和墨倩玩在一起的小朋友都提议帮她折,但墨倩突然鼓起了小小的自尊心,怎么也不肯。最后还是在以桀的教导下,好不容易才学会的。
  一旁的妙妙同学见到墨倩终于成功了,也很开心,甜甜地说:「借我看!」
  没想到,墨倩才刚递出去,妙妙扯得太快,纸船就破了。
  墨倩这是第一次体会到上週妈妈教她的成语──「五内俱崩」的具体含意。她伤心极了,但又不允许自己哭,含着泪、噘起嘴坐在原地沉默,听着妙妙的道歉,就是说不出「没关係」。
  妙妙也捨不得把自己刚折好的纸船送出去,只好不停道歉,但见墨倩不发一语,也渐渐着急了。
  这时,以桀见了状况,赶紧到了墨倩身边,二话不说地交出自己的纸船。「我不喜欢玩纸船,送给你吧!」
  墨倩盯着以桀的蓝色纸船许久,未发一语,最后还是倔强地说:「不用了,这是你做的。」
  以桀十分坚持,直接把纸船塞到了墨倩手里。「送给你!我不要了!」
  墨倩这才扬起笑容,成熟地提议:「那一起玩!不然我不要!」
  以桀开心极了,靦腆地笑着说:「好,一起玩。」
  -
  这段日子,是以桀在那么多所他待过的幼稚园里最快乐的时光,但三个月后,他听爸爸、妈妈说,他们又要到另一个地方,而他又要转学了。
  其实,他早就知道他不会待在这里太久,一直以来,他即使换了许多学校,认识又分离了许多同学,他也都不哭不闹的。但这一次,他体会了什么叫作真正的「捨不得」。
  他第一次哭着问妈妈可不可以留在这里?也第一次为了转学生气。井妈妈虽然自责,但也只能抱着他安抚。以桀一边哭着,一边念念有词,井妈妈听见最多遍和清楚的话就是:「那墨倩怎么办?」
  终于,还是到了分离这一天。以桀依依不捨地和墨倩说了好久的话,起初他不停强调:「不要忘记我喔!」
  墨倩很想答应他,但她想起来,上幼稚园前曾经有个和她玩在一起的邻居小女孩,后来那个小女孩搬家了,而她现在已经忘了她的名字了。
  墨倩如实地和以桀提出疑问:「我也想要记住你,可是如果不小心忘了怎么办?」
  以桀皱起眉头,同样烦恼着,最后想了又想,篤定地说:「没关係,如果你忘记我,我会记得你,我再告诉你就好了。」
  墨倩也觉得这是个好方法。「好!那如果以后我忘记,你要告诉我喔!」
  「嗯!我们以后再一起玩英雄救公主!」终于,以桀还是湿了眼眶。
  墨倩没发觉,甜甜地笑了起来。「好呀!」
  没多久后,以桀上了爸爸的车,久久凝视着鬱金香幼儿园的招牌,他想着无论如何他都要记住上面的字,因为有一天他还要来找墨倩。